为帮助ISEC项目学生突破英语学习瓶颈，提升语言综合应用能力，同时发挥公费师范生的专业特长。4月11日，我院与外国语学院、国际交流中心及教务处联合主办“ISEC学生英语学习帮扶工作对接会议”。国际交流中心主任武炜、教务处处长沈芝、外国语学院党总支副书记曹丽君、副院长王丹丹、我院党总支书记李雪梅、副院长侯宇、副书记谷世海以及来自两所学院的骨干教师代表、ISEC学生辅导员出席会议。

会议初始，外国语学院王副院长对帮扶工作的具体安排进行了详尽阐述。她提出，将依托分层诊断、精准帮扶和个性化活动这三大核心举措，达成三大目标：其一，充分激发ISEC班学生的英语学习内驱力；其二，夯实语言基础，助力大学英语四级考试；其三，全面提升听、说、读、写综合能力。王副院长对参与帮扶的双方学生寄予厚望：ISEC班学生应珍惜机会，主动求教；公费师范生需因材施教，耐心指导。

国际交流中心武主任着重强调了英语学习的重要性。她结合诸多典型案例分析指出，英语能力是出国深造、考研升学以及进入外企的关键竞争力，对于ISEC学生的国际化发展而言，更是起着举足轻重的作用。同时，武主任对公费师范生的积极参与给予了高度赞誉：“辅导过程既是奉献，也是锻炼，将为未来职业发展积累宝贵经验。”

教务处沈处长从教育教学改革角度阐释了项目的深远意义。她表示，此次两院联动不仅是“学生精准助力”的实践，更是跨学科协同创新的重要探索，为推进国际化人才培养提供了新思路。谈及学习方法，沈处长建议学生注重发音与语法基础，通过大量练习和沉浸式学习来提升语感。

我院李书记在总结发言中，勉励ISEC学生树立坚定的学习信心：“英语学习贵在坚持，需主动制定计划，每日积累，哪怕半小时的阅读也能厚积薄发。”她着重强调，学院将全力支持与外国语学院的合作，并期待帮扶活动取得丰硕成果。

本次会议的召开标志着ISEC英语帮扶项目正式启动。多方协同、精准施策的帮扶机制，将为提升学生英语能力、促进学科交叉融合注入新动能，助力学子们在英语学习与国际化发展的道路上迈出坚实步伐。